Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático

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Este libro de investigación analiza la situación del futuro profesorado en Extremadura frente a los retos de la ecología y el cambio climático. A través de un estudio detallado, el autor identifica las corrientes de educación ambiental actuales, propone nuevos instrumentos de investigación y revisa los diseños curriculares nacionales e internacionales. La obra defiende la necesidad de transformar la educación ambiental tradicional en una educación en valores medioambientales, promoviendo un enfoque multidimensional e interdisciplinario. Con una nueva arquitectura didáctica, el texto busca potenciar la concienciación ciudadana, garantizando la protección de los animales y la conservación efectiva de los ecosistemas.