
Beginning Theory
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Publisher
Siglo XXI de España Editores, S.A.
Pages
186
Language
es-ES
Este libro analiza el debate sobre la reforma educativa en España, abordando temas como la escolarización conjunta hasta los dieciséis años, el nivel educativo, y la preferencia por la enseñanza privada. Se examinan las propuestas gubernamentales, la opinión de los profesores, los problemas de convivencia escolar, y las ventajas e inconvenientes de la inclusión de alumnos con diversas trayectorias académicas. Además, se describe una experiencia educativa exitosa en Nueva York. Rafael Feito, profesor de sociología, ofrece un análisis profundo y reflexivo sobre el sistema educativo español.








