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ISBN: 9782110038692
Este libro ofrece un panorama detallado de las investigaciones y experiencias más significativas llevadas a cabo en Francia en relación con el desarrollo de los niños pequeños y sus familias. Centrado en la etapa desde el nacimiento hasta los seis años, la obra sostiene que el fracaso escolar no es inevitable y que combatirlo desde la infancia temprana es una elección fundamental de la sociedad. La publicación presenta un estado de la investigación actual, numerosos ejemplos de iniciativas concretas y un análisis de las políticas públicas orientadas al despertar cultural. Esta edición revisada y aumentada incluye nuevas contribuciones que reflejan la evolución de las prácticas y dispositivos pedagógicos, subrayando la importancia de una movilización conjunta entre profesionales de la primera infancia y sus colaboradores.
