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ISBN: 9782221188859
Este ensayo es un grito de indignación de Carole Barjon, periodista y madre, contra el declive del sistema escolar francés. A través de una investigación profunda, la autora busca identificar a los responsables de las políticas educativas que, según su análisis, han llevado a que una gran parte de los jóvenes apenas sepan leer tras décadas de reformas fallidas. Barjon cuestiona las motivaciones de los reformadores y analiza cómo las iniciativas que buscaban reducir la desigualdad terminaron creando un sistema más injusto. Es una obra crítica sobre la gestión de la Educación Nacional en Francia y las consecuencias sociales de la pérdida de calidad en la enseñanza pública.
