
Orientación y Calidad Docente
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Publisher
Giunti Psychometrics SLU
Pages
302
Language
es-ES
Este libro de Cristina Granado Alonso, publicado en 1997, aborda la formación en centros educativos como algo más que una simple modalidad de formación permanente. A través de un diálogo entre la teoría y la práctica, el libro ofrece una propuesta de intervención educativa para profesionales de la atención a la diversidad, incorporando conceptos clave para entender a las personas con diversidad intelectual desde un enfoque inclusivo. Es una obra de interés para aquellos implicados en la educación de personas con diversidad intelectual.








