Este libro explora la educación intergeneracional como un nuevo ámbito educativo. Editado por Dykinson en 2003, cuenta con la colaboración de varios autores y de la Fundación Santa María. El libro aborda estrategias y políticas educativas, así como métodos de enseñanza para grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales. Es una obra esencial para profesionales de la educación y estudiantes interesados en las dinámicas intergeneracionales en el ámbito educativo.
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