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ISBN: 9788499807362
Este libro es una guía pedagógica diseñada para profesionales de la educación que trabajan en el acompañamiento socioeducativo de niños en situación de vulnerabilidad social. Ofrece herramientas y estrategias para mejorar las competencias académicas de los niños de primaria, ayudándoles a superar la etapa educativa obligatoria y reducir el riesgo de exclusión social y laboral. El programa se basa en modelos pedagógicos constructivistas, sistémicos y cognitivo-conductuales, y proporciona objetivos detallados, competencias profesionales y actividades diseñadas en tres dimensiones: física, cognitiva y emocional.
