
Educación para la inclusión o educación sin exclusiones
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Publisher
Narcea Ediciones
Pages
240
Language
es-ES
Este libro recoge las exposiciones, debates y conclusiones del Simposio Internacional celebrado en Estocolmo en agosto de 1982. Expertos de diversos países aportaron una valiosa visión interdisciplinar desde puntos de vista psicológicos, sociológicos, antropológicos, psicolingüísticos y pedagógicos. Se estudiaron temas como el enfrentamiento entre monismo y pluralismo, segregación, asimilacionismo, integración, multiculturalismo, valores compartidos en torno a la identidad de cada grupo, y cuestiones prácticas como el acceso al poder de las minorías e igualdad de oportunidades.








