
Evaluación de programas culturales-formativos de la televisión pública
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Este libro explora el diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas. Escrito por Antonio Medina Rivilla, José Luis Rodríguez Diéguez y María Luisa Sevillano García, el texto ofrece una visión profunda sobre cómo mejorar y adaptar los currículos educativos. Publicado en 2002, es una obra esencial para profesionales de la educación interesados en la innovación curricular.








