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by David Squires, Anne McDougall · Ediciones Morata, S.L. · tapa blanda · 176 pages
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Este libro es una guía para el profesorado sobre cómo seleccionar, evaluar y utilizar software educativo. Explora cómo los ordenadores pueden estimular el aprendizaje y cómo los docentes pueden utilizar el software en el aula. Los autores rechazan el enfoque tradicional de las listas de control para seleccionar software, y proponen un tipo de selección basado en consideraciones educativas como las interacciones en el aula, las teorías del aprendizaje y el desarrollo curricular.
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