Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias

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Esta guía práctica ofrece un acercamiento a las competencias básicas desde una perspectiva práctica y positiva, aprovechando lo que se hace en los centros educativos para mejorar y dar coherencia al currículo. Se explica el significado y origen de las competencias en educación, cómo se integran en el Proyecto Educativo del centro, y cómo programar, implementar y evaluar el currículo en función de competencias. Además, se plantea una forma original de evaluar el nivel alcanzado por cada alumno en cada competencia. El libro es fruto de tres años de trabajo de formación con claustros de profesores.